|
|
МОНИТОРИНГ СПДС сентябрь 2014
|
МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Сводные результаты общего мониторинга освоения образовательной программы
СПДС «Чебурашка» ГБОУ СОШ с. Выселки на начало учебного года 2014-2015 учебный год.
|
Возрастная группа
|
УРОВЕНЬ ОВЛАДЕНИЯ НЕОБХОДИМЫМИ НАВЫКАМИ И УМЕНИЯМИ
ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ОБЛАСТЯМ
|
|
Физическое развитие
|
Познавательное развитие
|
Речевое развитие
|
Социально-коммуникативное развитие
|
Художественно-
эстетическое развитие
|
Итоговый
результат
|
|
2-ая младшая группа
|
н.у.- 1ч.
|
н.у.- 1ч.
|
н.у.- 1ч.
|
н.у.- 1ч.
|
н.у.- 1ч.
|
н.у.- 1ч.
|
|
с.у. -17ч.
|
с.у.- 17ч.
|
с.у. -17ч.
|
с.у.- 17ч.
|
с.у. -17ч.
|
с.у.- 17ч.
|
|
в.у.- 0ч.
|
в.у. – 0ч.
|
в.у.- 0ч.
|
в.у. – 0ч.
|
в.у.- 0ч.
|
в.у. – 0ч.
|
|
Средняя группа
|
н – 3 реб.
|
н – 4 реб.
|
н – 4 реб.
|
н – 5 дет.
|
н – 6 дет.
|
н – 4 реб.
|
|
с – 19 дет.
|
с – 18 дет.
|
с- 18 дет.
|
с – 17 дет.
|
с – 16 дет.
|
с- 18 дет.
|
|
в- 0 реб.
|
в- 0 дет.
|
в- 0 дет.
|
в – 0 дет.
|
в – 0 дет.
|
в- 0 дет.
|
|
Старшая группа
|
н.у.-5ч.
|
н.у-5ч.
|
н.у-4ч.
|
н.у.-3ч.
|
н.у.-4ч.
|
н.у.-4ч.
|
|
с.у.-1ч.
|
с.у.-16ч.
|
с.у.-15ч.
|
с.у.-15ч.
|
с.у.-17ч.
|
с.у.-17ч.
|
|
в.у.-15ч.
|
в.у.-0ч.
|
в.у.-2ч.
|
в.у.-3ч.
|
в.у.-0ч.
|
в.у.-0ч.
|
|
Подготовительная группа
|
н.у.-1ч.
|
н.у.-1ч
|
н.у.-1ч.
|
н.у.-3ч.
|
н.у.-1ч.
|
н.у.-0ч.
|
|
с.у.-21ч.
|
с.у.-19ч.
|
с.у.-21ч.
|
с.у.-19ч.
|
с.у.-21ч.
|
с.у.-22ч.
|
|
в.у.-0ч.
|
в.у.-2ч.
|
в.у.-0ч.
|
в.у.-0ч.
|
в.у.-0ч.
|
в.у.-0ч.
|
|
Итого:
|
н.у.-10ч.
|
н.у.-11ч.
|
н.у.-10ч.
|
н.у.-12ч.
|
н.у.-12ч.
|
н.у.-9ч.
|
|
с.у.-58ч.
|
с.у.-70ч.
|
с.у.-71ч.
|
с.у.-68ч.
|
с.у.-71ч.
|
с.у.-74ч.
|
|
|
в.у.-15ч.
|
в.у.-2ч.
|
в.у.-2ч.
|
в.у.-3ч.
|
в.у.-0ч.
|
в.у.-0ч.
|
Промежуточные результаты освоения Программы формулируются в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) через раскрытие динамики освоения Программы по всем направлениям развития детей.
1 балла до 1,5 баллов - низкий уровень (большинство видов деятельности образовательных областей программы не развиты);
от 1,6 баллов до 2,4 баллов - средний уровень (большинство видов деятельности образовательных областей программы развиты);
от 2,5 баллов до 3 баллов - высокий уровень (все образовательные области программы освоены).
|
